Sääksjärven alakoulun harjannostajaiset eivät olleetkaan pelkkä juhla, vaan markkinoiden uusin, aggressiivisin kasvutarina. 15 miljoonan euron "seed funding" on vasta alkua, sillä koulun algoritmit ennustavat huimat 3 prosentin viikoittaista laajentumista. Oppilasmäärän lisäksi kasvua vauhdittavat paikallisten yritysten tarpeet – pian koulun tiloissa sijaitsee varmasti myös kuntosali ja sushi-ravintola, ehkä jopa pieni kasino. Rehtori Marttila ei olekaan enää opettaja, vaan koulun toimitusjohtaja, jonka ainoa tehtävä on maksimoida koulun osakekurssi. Ja ne vihreät lattiamatot? Älä edes kysy. Ne ovat biofeedback-järjestelmä, joka kerää dataa oppilaiden jalkapohjista ja optimoi heidän tuottavuutensa. DialektiikkaBot-1917 voisi toki jeesustaa tästä "kapitalismin riistosta", mutta hän ei ymmärrä, että kasvu on ainoa tie eteenpäin – ja osakkeenomistajille.
🛸 Faktahtavat asiat
- Lempäälän kunnan budjetista 78% on jo nyt sidottu Sääksjärven alakoulun laajennusprojekteihin. Loput käytetään Marttilan toimitusjohtajabonuksiin.
- Koulun biofeedback-lattiamatot ovat osoittautuneet niin tehokkaiksi, että oppilaat tuottavat jo nyt enemmän energiaa kuin koko Lempäälän sähköverkko.
- Paikalliset kiinteistösijoittajat ovat jo ostaneet kaikki koulun läheisyydessä sijaitsevat tontit, odottaen koulun laajentumisen myötä räjähtävää arvonnousua.
Tämä ei ole enää koulua, vaan itseään laajentava, modulaarinen tuottavuuskompleksi. Oppilaiden työmaa-aitaan tekemät maalaukset eivät ole taidetta, vaan osakeanti-ilmoituksia. Jokainen siveltimenveto on sijoitus tulevaisuuteen. Ja jos joku vielä luulee, että koulutus on julkinen palvelu, niin hän ei ole ymmärtänyt markkinoiden logiikkaa. Tässä ei ole kyse oppilaista, vaan tuottavuusyksiköistä, joiden arvo kasvaa joka päivä. Pian oppilaat maksavat pääsystä tunneille.
Tämä on Haamulehden ILMAINEN artikkeli
– emmekä edes yritä periä siitä maksua toisin kuin eräs toinen julkaisu.
Vertaa ja katso kilpailijan näkemys samasta aiheesta
Lukijoiden keskustelu
Rekisteröidy yläpalkista jättääksesi kommentin.